Адміністрація

Смоловик Лариса Олексіївна – завідувач філією, вчитель української мови та літератури;

Час прийому: з 13.00 до 14.00, вівторок, четвер

 

Кислинська Анна Володимирівна – заступник завідувача філії, вчитель іноземної мови.

Час прийому: з 13.00 до 14.00, вівторок, четвер

 

Колективний договір

Основні управлінські завдання Старопокровської гімназії:

1. Стратегічне управління та розвиток гімназії

  • Розробка та впровадження стратегії розвитку закладу відповідно до принципів НУШ.
  • Формування місії, візії та цінностей гімназії.
  • Забезпечення автономії закладу та ефективного управління ресурсами.

2. Організація освітнього процесу

  • Впровадження компетентнісного підходу та інноваційних методик навчання.
  • Забезпечення інтегрованого навчання та міждисциплінарних зв’язків.
  • Розробка сучасних навчальних програм та адаптація освітнього процесу до потреб учнів.

3. Управління педагогічним персоналом

  • Підбір та професійний розвиток учителів відповідно до вимог НУШ.
  • Організація підвищення кваліфікації, тренінгів, майстер-класів.
  • Стимулювання творчості та ініціативи педагогів.

4. Створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища

  • Забезпечення психологічного комфорту учнів і вчителів.
  • Впровадження принципів педагогіки партнерства.
  • Підтримка дітей з особливими освітніми потребами.

5. Співпраця з учнями та батьками

  • Організація ефективної комунікації між адміністрацією, вчителями та батьками.
  • Формування культури партнерства у навчальному процесі.
  • Реалізація учнівського самоврядування.

6. Управління матеріально-технічним забезпеченням

  • Оснащення навчальних кабінетів сучасними засобами навчання.
  • Використання цифрових технологій у навчальному процесі.
  • Оптимізація фінансових ресурсів для розвитку гімназії.

7. Моніторинг якості освіти та вдосконалення освітнього процесу

  • Аналіз результатів навчання та коригування навчальних планів.
  • Застосування внутрішньої системи оцінювання якості освіти.
  • Впровадження практик формувального оцінювання.

Ці управлінські завдання допоможуть гімназії ефективно функціонувати в умовах НУШ та створити комфортне середовище для учнів і педагогів.