Дистанційне навчання
Щодо окремих питань організації освітнього процесу в умовах воєнного стану Лист МОН № 1/17310-23 від 03.11.23 року
Правила поведінки для дистанційної та очної форми навчання у філії “Старопокровська гімназія”:
1. Правила поведінки для дистанційного навчання
-
Дотримання розкладу
- Вчасно підключатися до онлайн-занять згідно з розкладом.
- Перевіряти справність технічних засобів (комп’ютер, камера, мікрофон, інтернет-з’єднання) перед початком заняття.
-
Активність та участь
- Виконувати всі завдання, здавати роботи у визначені терміни.
- Проявляти активність під час уроку, ставити запитання, відповідати на запити викладача.
-
Етика спілкування
- Дотримуватися правил ввічливого спілкування у чаті та під час відеоконференцій.
- Не перебивати викладача чи одногрупників.
-
Зовнішній вигляд та робоче місце
- Вмикати камеру під час занять (за потреби).
- Дотримуватися охайного зовнішнього вигляду.
- Працювати у тихому місці, без зайвого шуму та сторонніх осіб.
-
Дотримання академічної доброчесності
- Не використовувати сторонні джерела під час контрольних та іспитів.
- Виконувати завдання самостійно, без списування та плагіату.
2. Правила поведінки для очного навчання
-
Прибуття та дисципліна
- Приходити до закладу освіти вчасно, не запізнюватися на заняття.
- Дотримуватися дисципліни під час уроків та перерв.
-
Зовнішній вигляд
- Дотримуватися встановленого дрес-коду або форми (за наявності).
- Мати охайний вигляд.
-
Етика поведінки
- Поважати викладачів, однокласників, інших працівників закладу освіти.
- Говорити ввічливо, не вживати нецензурну лексику.
- Не заважати іншим під час уроку, не користуватися телефоном без дозволу.
-
Збереження майна та чистота
- Бережно ставитися до обладнання, меблів, книжок та інших ресурсів закладу освіти.
- Дотримуватися чистоти в класах, коридорах, їдальні, туалетах.
-
Безпека та відповідальність
- Дотримуватися правил безпеки у приміщеннях та на території закладу.
- Не приносити та не використовувати небезпечні предмети.
Ці правила сприяють ефективному навчанню та гармонійному співіснуванню в освітньому середовищі.